二十大代表、山东科技大学党委书记罗公利:打造一流人才发展环境和成长生态

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中国教育报-中国教育新闻网讯(记者 孙军)“党的二十大报告提出,必须坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力,深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略,体现了党中央的深谋远虑,也为高校人才工作指明了方向。”党的二十大代表、山东科技大学党委书记罗公利表示,要重视顶层设计,把青年人才培养工作放在更加突出的位置,打造一流人才发展环境和成长生态,不断构建人才工作新格局。

在顶层设计方面,罗公利认为要抓住“牛鼻子”。首先,要加强党对人才工作的全面领导。坚持党管人才原则,成立人才工作领导小组。同时要加强对人才的政治引领,引导人才坚定理想信念、增进政治认同,听党话、跟党走,胸怀“国之大者”。其次,明确人才工作目标任务。学校深入实施“一流人才强校工程”,制定“十四五”人才队伍建设专项规划,明确人才工作的目标任务和思路举措。再其次,完善人才工作体制机制。学校将人才工作成效作为领导干部考核、基层党建述职、二级单位绩效考核的重要内容,并建立健全以学校为主导、学院为主责、学科为主体的人才工作责任体系,努力形成上下联动、齐抓共管、协调发展的人才工作新格局。

罗公利认为,做好人才队伍建设要坚持引育并举,既要下大力气“引”,更要多措并举“育”,推动人才队伍稳量提质。首先要高度重视师德师风建设。坚持师德为先,大力倡树默默无私奉献、潜心教书育人的崇高境界和知难而上的担当精神。其次,人才队伍建设要突出精准,以学科规划引领人才队伍建设,以队伍建设支撑学科发展,坚持人才引育围绕学科特色和重点发展方向,确保人才引进与学科建设无缝衔接。再其次,要建立系统多元的人才培养制度体系,分层次、有重点地开展人才培育。

在罗公利看来,高校对青年人才要强化政策支撑,打破条条框框,落实人才成长和脱颖而出的激励机制,拓展青年人才事业发展空间,给予青年人才更多的信任、更好的帮助、更有力的支持,促使青年拔尖学者能够脱颖而出。对具有成长为国家级人才潜力的青年人才进行特殊培养,创新支持办法,出台学术教授、副教授聘任办法,落实岗位直聘、特聘等制度,让青年教师“八仙过海,各显其能”。此外,发挥高层次创新团队对青年人才的“传帮带”作用,鼓励青年人才融入团队发展,并实行高层次人才团队整体考核制,把青年人才培养落到实处。

“良好的人才发展环境,对内是凝聚力、向心力,对外就是吸引力、竞争力。”罗公利表示,只有不断提升服务保障水平,打造一流的人才发展环境和人才成长生态,才能让人才引得来、留得住、用得好。解决教师最为关注的住房问题,改善了人才学习工作生活条件。同时,建立校领导“一对一”联系高层次人才制度,高层次人才可以随时通过各种方式与学校、学院领导沟通交流;建立了“人才服务专员”制度,设置校、院、团队三级人才服务专员,打通人才政策落实“最后一公里”,为人才在落户、住房安置、子女入学、医疗健康等方面提供服务保障,努力提供精细化服务。

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